第1单元 第3课 在线生活要健康+.pdfVIP

第1单元第3课在线生活要健康

教学设计案例

【教学环境】

具备平板电脑、台式计算机的网络教室，学生需提前注册国家中小学智慧教育平台

账号。

【教学过程】

一、创设情况，导入新课

教师活动：在线社会让我们的学习生活更加有趣、高效和从容。但在线生活中有哪

些需要我们注意的呢？我们一起来观看一段视频，然后说一说你有什么感想？

学生活动：

预设1：在线时间不能太长，否则会伤害我们的身体健康。

预设2：在线方式可以帮助我们解决学习上遇到的困难，我们不应该只玩游戏。

……

设计意图：通过观看不健康的在线生活方式给我们带来的负面影响视频，引发学生

对于健康在线生活的思考，从而引出课题。在线生活与我们每个人的生活息息相关，结

合实际生活创设教学情景，更能激发学生的学习兴趣。

教师活动：同学们分享得真好，发现这样的在线生活不健康。那么，健康的在线生

活应该是什么样的呢？今天我们一起来学习《在线生活要健康》这节课。

二、日常在线生活习惯先调查

教师活动：同学们的在线生活习惯是否健康？下面让我们来填写“我的在线生活真

精彩”调查问卷，让老师了解一下大家的在