原创力文档《负数的初步认识》第三课时
教学内容:六年级下册8页—9页练习一
教学目标：
1．能认读负数，会结合具体的量进行大小比较，懂得用负数表示一些日常生活中的数量。
2．培养学生解决生活中实际问题的能力。
3．在练习中渗透有关科学的知识。
教学重难点：
重点：巩固理解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的数量。
难点：能用数学知识解决生活中的实际问题。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、训练导入，回顾再现：
今天我们来整理与复习前两天所学过的内容。（板书：整理与复习）
1出示课件。
(-)．填空：
生：在日常生活或生产实际中，我们常用正数与负数表示（具有相反
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