第10课《参与垃圾分类》教学设计
课题
参与垃圾分类
单元
第四单元
学科
劳动实践
年级
三年级下
核心素
养目标
劳动观念:认识垃圾分类是社区环保劳动,理解劳动维护环境、节约资源的价值,树立主动参与环保、共建文明社区的观念。
劳动能力:学会垃圾分类的标准与投放方法,能规范使用手套、消毒液等工具,独立完成垃圾分类、宣传讲解等实践活动。
劳动品质与习惯:养成细心分类、规范投放的习惯,坚持践行环保行为,主动监督身边不文明现象,形成负责任的劳动态度。
劳动精神:在环保实践中体验劳动价值,培养节约资源、服务社区的精神,感悟劳动对建设美丽家园的重要意义。
教学重点
1.能规范使用工具,独立完成垃圾分类
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