人教版四年级语文下册第一单元：《古诗词三首·望洞庭》教案：借助意象分析湖光品味帮助学生领悟诗意，落实古诗学习方法，培养审美表达与语言素养.docxVIP

人教版四年级语文下册第一单元：《古诗词三首·望洞庭》教案：借助意象分析湖光品味帮助学生领悟诗意，落实古诗学习方法，培养审美表达与语言素养

人教版四年级语文下册第一单元：《古诗词三首·望洞庭》教案：借助意象分析湖光品味帮助学生领悟诗意，落实古诗学习方法，培养审美表达与语言素养

《古诗词三首·望洞庭》教案

课题与学情背景信息

课题名称：《望洞庭》学科：语文年级：四年级下册课型：古诗词精读感悟课

本课为人教版四年级语文下册第一单元“田园生活”中《古诗词三首》的第二首，是中唐诗人刘禹锡的山水诗名篇。这是一首描绘秋夜洞庭湖美景的七言绝句：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”诗人以奇特的想象和精妙的比喻，艺术地再现了月光下洞庭湖宁静、和谐又朦胧清丽的动人画卷。首句“湖光秋月两相和”，一个“和”字，将秋月的清辉与湖面的微波融为一体，奠定了全诗和谐、静谧的基调。次句“潭面无风镜未磨”，将风平浪静的宽阔湖面比作尚未打磨的铜镜，生动贴切地写出了月光下湖面的迷蒙、柔和之美，而非耀眼的透亮。后两句笔触从整体转向局部，“遥望洞庭山水翠”，一句总括远山近水一片青翠。最妙的收尾，“白银盘里一青螺”，将月光下的洞庭湖比作巨大的银色盘子，而湖中的君山则像盘子里一枚小巧玲珑的青螺。这一想象大胆、新奇，将浩渺的洞庭与秀美的君山之间宏阔与微小的对比、色彩的映衬（银白与青翠）表现得淋漓