基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版(2026)八年级下册
授课题目
Unit6CrossingCultures
SectionB(3a-3c)
课时
课型
第6课时
读写课
主题情境
人与社会
—跨文化交际与中国礼仪文化
授课教师
语篇研读
【What】
本语篇以跨文化交际为核心,围绕外国友人Tina即将到中国上海寄宿家庭生活、写信向Yaming咨询中国礼仪展开。包含Tina的咨询邮件(询问拜访礼仪、餐桌礼仪、送礼礼仪、交谈话题等)、邮件结构拆解、中国礼仪知识梳理、建议类邮件写作框架及范文。核心内容覆盖邮件格式、问候礼仪、送
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