人教版五年级语文上册第八单元:《毛主席在花山》教案:借助情境朗读亲民品质帮助学生理解奉献,落实品德启蒙训练,培养责任意识与表达素养.docxVIP

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  • 2026-05-12 发布于海南
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人教版五年级语文上册第八单元:《毛主席在花山》教案:借助情境朗读亲民品质帮助学生理解奉献,落实品德启蒙训练,培养责任意识与表达素养.docx

人教版五年级语文上册第八单元:《毛主席在花山》教案:借助情境朗读亲民品质帮助学生理解奉献,落实品德启蒙训练,培养责任意识与表达素养

课题与学情背景信息

课题名称:《毛主席在花山》学科:语文年级:五年级上册课型:精读品悟课(革命历史题材叙事文)

《毛主席在花山》是人教版五年级上册第八单元“走近毛泽东”中的一篇略读课文(部分版本作为精读),是一篇通过几个日常小事反映伟大领袖与人民群众心连心、同甘共苦优良作风的叙事文。故事发生在1948年春夏之交,毛主席在转战陕北期间,来到河北省阜平县的花山村暂住。文章没有写重大决策和战斗,而是选取了三个看似平凡却极富感染力的小事:1.关心群众碾米:毛主席发现屋外碾米声影响自己工作后,不是让群众停止,而是主动让警卫员请乡亲们到不影响工作的花椒树下碾米,并让警卫员帮忙。2.给群众送茶水:毛主席看到碾米的乡亲们没有水喝,便把自己喝的茶水让警卫员沏了一大桶,送到碾台边给群众解渴。3.与群众亲切交谈并推碾子:毛主席走出窑洞,来到群众中间,与大家亲切拉家常、聊收成,并亲自弯下腰、俯下身子,学着推起碾子。文章通过这些质朴、生动的细节,刻画了毛主席平易近人、关心群众、热爱劳动的普通劳动者形象,展现了革命领袖全心全意为人民服务的根本宗旨和与人民群众同呼吸、共命运的鱼水深情。学习本文,旨在引导学生从平凡小事中感受伟人的崇高品质,体会党的群众路线的深刻内涵,培养

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