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小学科学应用：小学科学“气象观测与气候变化科普教育实践”论文

#小学科学应用：小学科学“气象观测与气候变化科普教育实践”论文

##摘要

本文探讨小学科学教育中“气象观测与气候变化科普教育实践”的有效实施路径，结合当前小学科学课程改革需求，分析如何通过系统化的气象观测活动与气候变化知识普及，培养学生的科学探究能力、环境责任感及可持续发展意识。通过理论分析与教学案例，提出将气象观测融入日常教学、开发趣味化科普资源、构建家校社协同教育体系等具体策略，为小学科学教育实践提供参考。

**关键词**：小学科学；气象观测；气候变化；科普教育；实践策略

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#一、引言

气象与气候变化是影响人类生活的