人教版五年级语文下册第七单元：《刷子李》教案：借助情境朗读技艺体验帮助学生理解专注，落实品德启蒙训练，培育责任意识与表达素养.docxVIP

人教版五年级语文下册第七单元：《刷子李》教案：借助情境朗读技艺体验帮助学生理解专注，落实品德启蒙训练，培育责任意识与表达素养

《刷子李》教案

课题与学情背景信息

课题名称：《刷子李》学科：语文年级：五年级下册课型：小说（白话叙事）精读品悟课

《刷子李》是人教版五年级下册第七单元“作家笔下的人”中的一篇精读课文，是现代作家冯骥才《俗世奇人》系列小说中的一篇。这是一篇带有“天津卫”码头文化特色、充满传奇性和市井智慧的短文。文章讲述了一位粉刷匠人——“刷子李”的故事。刷子李是天津卫粉刷行当里的一个“奇”人，他给自己立下了近乎苛刻的规矩：“刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。只要身上有白点，白刷不要钱。”故事通过一个拜师学艺的徒弟“曹小三”的视角，详细叙述了曹小三在第一次跟随师傅干活时，如何从“半信半疑”到“亲眼见证奇迹”，再到“发现‘破绽’从而信念崩塌”，最后“真相大白、佩服得五体投地”的心路历程。作者通过平实生动、极富生活气息、略带天津方言韵味的语言，细腻地描绘了刷子李刷墙时那极具美感和仪式感的动作（如“悠然摆来，悠然摆去”），以及曹小三复杂的心理变化，成功地塑造了刷子李这位身怀绝技、极度自信、对技艺精益求精、对职业尊严充满敬畏的民间艺人形象。学习本文，旨在引导学生理解故事内容，感受刷子李高超的技艺和可贵的“工匠精神”，体会作者对普通劳动者高超技艺