第三节 陕西省 教学设计—新教材粤教版八下第八单元.doc

第三节陕西省教学设计

课题

陕西省

单元

第八单元

学科

地理

年级

八年级

教材分析

本节是中国区域地理中省级区域学习的重要内容，以“三秦大地”为核心，从物产、文明、发展三大维度展开，是北方地区地理特征的典型案例。教材紧扣“南北狭长、地形三分”的地理格局，串联陕北黄土高原、关中平原、陕南秦巴山地，突出秦岭—淮河线的地理分界意义，落实区域认知素养。

内容上，“物产丰富”聚焦能源、矿产与农业差异；“文明摇篮、革命圣地”串联历史文化与红色资源，渗透家国情怀；“多元发展、绿色转型”体现能源基地、高新产业与生态保护的协调，契合人地协调观。教材图文结合，搭配活动探究，引导学生分