（11页PPT）第五单元第四章第一节基础过关全练6题.pptxVIP

北某著名企业·2024版5·3初中同步（上册）曲一线初中同步微课堂

典题精讲目录01思路分析02方法总结03巩固提升04初中同步

第一部分典题精讲DIYIBUFEN

典题精讲初中同步为测定三类细菌对氧的需要，让它们在3个不同的试管中生长，如图显示了细菌的生长层。据此判断：只能在需氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是（）A.①②③B.③②① C.①③②D.③①②试管的细菌生长层在试管的底部，可见只能在无氧培养基中繁殖试管的细菌生长层在试管的大部分，可见在有氧和无氧培养基中都能繁殖试管的细菌生长层在试管的上部，可见只能在需氧培养基中繁殖确定变量，得出结论变量：氧气√D③①②

第二部分思路分析DIERBUFEN

思路分析初中同步找出实验变量，根据结果得出结论

第三部分方法总结DISANBUFEN

方法总结初中同步确定变量是解题的关键

第四部分巩固提升DISIBUFEN

巩固提升初中同步某实验小组的同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，设计了如下实验：步骤一：取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，分别标记为①、②、③号。将三个培养皿高，冷却至常温。步骤二：洗手前，分别在①号和②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如图），加盖封好。步骤三：将①号培养皿放在冰箱中培养，②号和③号培养