统编版语文八年级下册第五单元：整本书阅读《昆虫记》导读课件4.pptxVIP

《昆虫记》导读4;;目录;寓言寻踪?辨伪求真;在流传已久的寓言故事里，蝉总是被贴上“懒惰、乞讨、不劳而获”的标签，而蚂蚁则被赞美为勤劳、踏实、有准备的榜样。这些代代相传的说法，真的符合昆虫世界的真实情况吗？让我们一起走进寓言，重读故事，带着思考与质疑，分辨故事与事实的差距，探寻被误解千年的昆虫真相，做一名理性思考、敢于求真的阅读者。;活动1：品读寓言?思考真意;活动1：品读寓言?思考真意;1.默读寓言，圈出描写蝉和蚂蚁的关键词。寓言中的蝉给你留下什么印象？

2.你觉得这个故事公平吗？为什么？

3.这个故事带给你什么样的阅读感悟？;1.描写蝉的关键词：不做事情、终日唱歌、饥饿、乞讨

描写蚂蚁的关键词：忙于储藏、骄傲、不客气

寓言里的蝉给我的印象：懒惰、游手好闲、只顾享乐、不劳而获，是一个只会唱歌、不为未来做准备的形象。

2.这个故事不公平。因为它为了传递“勤劳好、懒惰坏”的道理，刻意歪曲了蝉和蚂蚁的真实习性。现实里，蝉靠自己的劳动汲取树汁，而蚂蚁反而会抢夺蝉的劳动成果。寓言把蝉塑造成“乞丐”，把蚂蚁塑造成“勤劳的榜样”，其实是颠倒了事实，也让蝉背负了千年的误解。;3.我明白了：我们不能轻信代代相传的刻板印象和寓言故事，要用事实和科学去验证。文学故事为了讲道理，常常会美化或丑化角色，而真正的自然世界远比故事更复杂、更真实。同时，也让我懂得了，看待事物要学会