中小学班队活动 七年级上册 《第16课 善理财——走进税收》教学设计.docxVIP

《中国少年·班团队活动》七年级上册

第

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第四单元引领未来

第16课善理财——走进税收教学设计

活动主题

善理财——走进税收

活

动

目

标

1.学习相关纳税知识，知道什么是税、纳税；

2.了解收税的原因、不同的税种，为做一个国家纳税人而做准备。

重

点

难

点

重点：知道什么是税、纳税；了解收税的原因、不同的税种。

难点：不同的税种。

活动过程设计

设计意图

导入

1.展示冬奥会场馆图片，神舟飞船、义务教育图片，修建冬奥会场馆，30亿美元，神舟飞船每年投入20亿，义务教育2020年投入超过5万亿元……

2.学生说一说这些钱从哪里来？

3.引入课题：善理财——走进税收

二、发现角——初识税收

1.观看视频，了解什么是税，什么是税收？

2.明确几个名词

征税

纳税人

税，可以是货币，也可以说是实物。

3.了解我们为什么要交税？

税有什么作用

4.小结：税收是我们有日益增长的美好生活需要，所以我们要交税。税是国家维持和平环境秩序的基础的支持。税是将我们美好生活的追求与国家民主的发展相连接的纽带。总之一句话，税是取之于民，用之于民。

5.观看视频，了解税收的起源。

有了国家就开始有了税——

朝代

财政征收方式

对象

夏朝

贡

臣属将物品进献给君王

赋

君主向臣属征集的军役和军用品

国家对关口、集市、山地、水面等征