中小学班队活动六年级上册《第5课懂安全——地震灾害中的自救自护》教学设计.docxVIP

中小学班队活动六年级上册《第5课懂安全——地震灾害中的自救自护》教学设计.docx

《中小学班团队活动》六年级上册

第

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第二单元做强自己

第5课懂安全——地震灾害中的自救自护教学设计

【教材分析】

《懂安全——地震灾害中的自救自护》是《中小学班团队活动》六年级上册第二单元“做强自己”中的第一课。本课向我们展示了地震的相关知识：历史上的重大地震灾害事故、地震的前兆、地震发生时该如何应对以及地震发生后如何正确的自救和互救、地震常识，教导学生学会在地震灾害中自救自护。

【学情分析】

六年级的学生对地震灾害的了解有一定基础，在学校参加了每个学期的安全演习，能够做到在突发自然灾害中使用最基本的求生技能：用手捂口鼻有序向空旷处撤离，但对于地震的前兆、被困废墟、如何互救同伴，还不甚了解。

【教学目标】

1.了解地震的形成、发生的前兆等知识，知晓地震的危害，提高防震、避震的安全意识。

2.掌握在家庭、学校等公共场所等常用的防震方法，做到防患于未然。初步掌握地震发生时的自我保护和求助及逃生、互救的简单技能，以及遭遇地震伤害后的救治方法。

【教学重难点】

初步掌握地震发生时的自我保护和求助及逃生、互救的简单技能，以及遭遇地震伤害后的救治方法，为自己也可能地为他人打通一条生命的通道。

【教学准备】

教师准备：有关地震的图文或视频资料；地震发生后正确自救、自护或逃生的方法视频；进行逃生、自救演习的用品。