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- 2026-05-15 发布于江苏
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粤教粤科版(2024)科学三年级下册
《制作抗风暴房屋模型》教学设计
课题5.23制作抗风暴房屋模型课型新授课
科学观念:
1.知道制作抗风暴房屋模型的完整流程:方案对比→材料准备→模型
制作→抗风测试→改进优化;
2.了解常见工具(剪刀、美工刀、鼓风机等)的使用方法和安全规范;
3.理解“物体的结构与功能相适应”的科学工程思想,认识阻尼器等
抗风装置的作用。
科学思维:
1.通过对比不同设计方案,培养工程设计的可行性分析能力;
2.通过分析抗风测试数据,建立“结构缺陷—抗风效果—改进方案”
的关联思维;
3.通过理解风洞实验和阻尼器原理,体会工程设计中“测试—分析—
教学目标
优化”的严谨性。
探究实践:
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