教学设计 —《朝花夕拾》导读课.docxVIP

共拾朝花，岁有余香

教学目标：

1.学会运用目录和《小引》，初步了解整本书内容。2.通过阅读书中精彩片段，感知鲁迅童年的乐趣。3.以鲁迅的童年趣事激发学生阅读整本书的兴趣。

教学重点：

1.学会运用目录和《小引》，初步了解整本书内容。2.通过阅读书中精彩片段，感知鲁迅童年的乐趣。

教学难点：

通过阅读书中精彩片段，感知鲁迅童年的乐趣。学会运用目录和《小引》，找到解读整本书的密钥。

一、谈话导入

1.想问问同学们，你们拿到一本书后，一般首先会关注书的哪些地方？为什么？

预设：

①关注封面。封面包含了书名、作者等重要信息，并且一个好的封面，它的设计往往与书籍内容有着密切的关联。

②关注目录，这是一