教学设计 纲举目张——作文升格指导之列提纲.docxVIP

学习目标

1.明确中考作文结构方面的要求。

2.学习并掌握作文列提纲的方法。

3.升格考场作文，优化作文结构。

教学过程

?一、说困惑

考试结束，面批作文的孩子很多。老师常听到这样的困惑：

A.?时间紧，来不及结尾！

B.?不知为何，写着写着，就有点偏题！

C.?铺垫太多！停不下来？发现时，作文格已不够！

D.?写完后，发现内容和标题不太吻合，又开始涂改标题！

你是否有过类似的困惑呢？有过，请举手。

看来，这是很多同学共同的困惑。而这些问题，一言以蔽之，是作文的布局谋篇即结构有问题。作文如做人。如果说作文主题是灵魂，材料是血肉，那结构就是骨骼。人无骨则瘫，文无骨则散。结构对于作文至关重要。