2026西师大版数学二年级下册《我的学校》大单元整体教学设计.pdf

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《我的学校》单元整体设计

一、单元主题解读

(一)课程标准要求分析

《我的学校》单元是综合实践领域第一学段“我的教室”中的重要内容。《数学

程标准》在“内容要求”中指出:“在日常生活情境中,会用上、下、左、右、前、后

描述物体的相对位置;认识东、南、西、北四个方向。形成初步的空间观念。”在“学

业要求”中指出:“会用上、下、左、右、前、后描述现实生活中物体的相对位置;会

用东、南、西、北描述物体所在的方向;给定东、南、西、北四个方向中的一个方向,

能辨别其余三个方向;了解物体间位置、方向的相对性,形成初步的

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