教学设计:《昆明的雨》《吆喝》整合阅读.docxVIP

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  • 2026-05-15 发布于湖南
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教学设计:《昆明的雨》《吆喝》整合阅读.docx

恋这风物沛然,烟火人间

——读《昆明的雨》《吆喝》

教材分析

《昆明的雨》是部编版八年级上册第四单元的自读课文,本文是汪曾祺先生的经典抒情散文。本单元的阅读学习,需要反复品味语言、欣赏语言,才能够领略汪曾祺先生“淡而有味”的语言特点,从而发现作者字里行间“生活中最真实、美好的东西”,从而使心灵得到滋润。《吆喝》是萧乾先生的经典散文,京白夹杂的语言叙述中道出了老北京的地域文化特色,语言通俗又富有趣味。

将这两篇文章进行整合阅读,学生在感受两篇文章中不同地域的风物特点的同时,也能感受到不同地域的语音语言特色,感受风物中寄托的情思和审美意趣,理解乡愁的内涵,从中获得美的熏陶,并培养其对家乡和生活的

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