2026中专室内设计专业一年级下册《室内照明进阶》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专室内设计专业一年级下册《室内照明进阶》教案

说起来，带这届室内设计专业的娃已经半年多了。上周改作业时，有个叫小周的男生抱着自己的手绘稿来找我：“老师，我家客厅装了三个大灯，晚上还是跟‘月光宝盒’似的——亮得刺眼，暗角却黑黢黢。您说这灯，咋就这么难伺候？”他那愁眉苦脸的样儿，倒让我想起自己刚入行时对着灯光参数抓耳挠腮的日子。得，这《室内照明进阶》的课，咱可得上得实在点、鲜活点，让孩子们别再被“灯光刺客”坑了。

01教学基本信息

教学基本信息课程名称：室内照明进阶（一年级下册核心专业课）

适用对象：2026级中专室内设计专业1班（共32人，男生14人，女生18人，普遍具备基础手绘和AutoCAD操作能力，但对照明设计认知停留在“选灯”层面）

课时安排：16课时（理论6课时，实践8课时，考核2课时）

教材依据：《室内照明设计基础与实践》（高等教育出版社，2025年修订版）+自编案例集（含10个真实空间改造项目，如校园奶茶店、社区书房、教师公寓等）

授课教师：本人（张老师，室内设计专业从教7年，曾参与3个商业空间照明设计项目，自认“灯光爱好者”，家里书房装了6种可调光灯具，被媳妇吐槽“光的收集者”）

学情分析：学生能区分吊灯、射灯，但常把“亮”