《故都的秋》公开课一等奖创新教学设计中职语文外研版拓展模块.pdfVIP

《故都的秋》公开课一等奖创新教学设计中职语文外研

版拓展模块

故都的秋（教学设计）

教学目标

了解郁达夫的思想和创作风格。

2.通过诵读和讨，理解景中蕴涵的感情，并进一步把握散文“形

”与“神”的关系。

3.体会作者在故都秋景中寄托的眷念和落寞之情，正确理解作者

的“悲凉”心态。

教学重点

理解景中蕴涵的感情，体会故都的秋的“清”“静”悲凉”的特点。

教学难点

理解作者的情感，体会文中所传达的淡淡的忧郁、悲凉之情。

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一、导入新课

同学们，读以下诗句，你能体会诗人的感情吗？

“万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔

浅底，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春•长沙》）

“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长