《长方形周长》教案-2025-2026学年北师大版三年级数学下册.pdfVIP

《长方形周长》教案-2025-2026学年北师大版新（教材）小学

数学三年级下册

一、教材分析

《长方形周长》是北师大版小学数学三年级下册第三单元《周长》的课时

内。本节课是在学生认识周长概念、掌握多边形周长计算方法的基础上，对

长方形周长计算方法的专项探究与深化。教材以“量一量、算一算”为核心活

动，呈现长方形周长的三种计算思路：四条边依次相加、两个长加两个宽、

长（+宽）X2,引导学生从具体测量、计算到抽象归纳，最终提炼出简便公

式。教材注重“做中学”，通过生活情境、动手操作、算法探究、实际应用的

逻辑链条，帮助学生理解周长本质、掌握计算方法、提升应用能力。本节课的

学习，既是对长方形特征、周长概念、四则运算的综合运用，也是后续学习正

方形周长、复杂图形周长、面积计算的重要基础。

二、学情分析

三年级学生已具备以下基础：一是掌握长方形对边相等、正方形四条边相

等的特征，熟悉厘米、米等长度单位，能使用直尺测量线段长度；二是通过前

两课时学习，理解“封闭图形一周的长度就是周长”，会用“各边长度相加”

的方法计算简单多边形周长；三是处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关

键期，喜欢动手操作、直观