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高中生人工智能竞赛辅导策略与参赛选手心理素质培养论文

**摘要**

在人工智能（AI）时代背景下，高中生人工智能竞赛已成为培养未来科技人才的重要平台。本文聚焦竞赛辅导策略与参赛选手心理素质培养，通过分析当前高中生参与AI竞赛的现状与挑战，提出系统化的辅导方法与心理调适策略。研究发现，科学的教学设计、实践导向的训练模式以及针对性的心理支持体系，能够显著提升参赛选手的竞技水平与综合能力。本文旨在为高中AI竞赛教育提供理论参考与实践指导，助力学生更好地适应AI时代的发展需求。

**关键词**

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**一、引言**

（一）当前高中生人工智能竞赛辅导的困境与需求

1.**内容xx**

当前高中生A