校园师生互动秘籍揭秘.pptxVIP

在与学生交往的过程中，老师扮演着什么角色？;印象深刻的师生交往场景;第六课师生之间;

学习目标

1、建立良好的师生关系，学会了解老师、尊重老师、关心爱护老师。

2、学会与老师交往，提升处理师生关系中出现问题的能力。

3、了解教学相长中学生的正确态度。学会与老师建立亦师亦友关系的方法。;（1）古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

①一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；（学生）

②其次，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。（老师）;相互陪同;阅读感悟

;（1）面对老师的引领和指导，主动参加、勤学好问的态度有利于我们与老师相互交流。;情景分享;（2）学会正确对待老师的表彰和批评，是我们成长的主要内容。

①老师的表彰意味着必定、鼓励和期待，鼓励我们更加好地学习和发展；（是什么）

②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，能够协助我们反省自己，改善不足。（是什么）对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，了解老师的良苦用心。（怎么办）

;中国自古以来就有注重培养和建立良好师生关系的传统;古代学堂;板块二新课堂亦师亦友关系;;王亚南著名当代经济学家。他在大学执教三十多年，对教育有深刻的了解;（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。

①师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、