2.1揭开情绪的面纱（教案）七年级道德与法治下册（统编版）.docxVIP

新版教材道法七年级下册

《揭开情绪的面纱》教学设计

课题名

《揭开情绪的面纱》

教材分析

《揭开情绪的面纱》是部编版七年级下册道德与法治第二课《做情绪情感的主人》第一框的内容，本框主要阐述情绪的特点、作用、影响因素等内容。认识情绪，要了解情绪的分类和构成，知道人的情绪是复杂多样的，明确喜、怒、哀、惧是四种基本情绪；知道青少年情绪的特点，体会情绪的作用，明确消极情绪也会有积极作用；知道情绪受多方面因素影响，情绪经常发生变化，为管理好自己的情绪作铺垫。

核心素养目标

政治认同：学会调节和控制情绪，保持积极的心态，热爱生活、乐观向上。

道德修养：能够正确看待情绪所带来的影响，积极应对情绪变化。

责任意识：了解情绪的分类；了解影响情绪的因素以及情绪对个人观念和行动带来的影响

教学重点

情绪的分类和构成；情绪的作用和影响因素

教学难点

情绪青少年情绪的特点；情绪的作用

教学准备

教师准备：制作相关课件，设计问题与活动,准备图片素材／视频。

学生准备：课前自主学习，课下搜集资料

教学过程

新课导入：

观看视频：神舟十九号发射震撼瞬间

思考:思考：观看神舟十九号的发射瞬间，你的心情是怎样的?

学生回答（略）

教师导语：导语：2024年10月30日，神舟十九号载人飞船载着三位航天员向中国空间站飞驰而去，在神舟十九号发射的那一刻，我们看到火箭底部喷射出熊熊燃烧的火焰，如冲天巨龙奔赴浩瀚的