2026八年级上册心理健康网络成瘾预防.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.不足：时间把控可以更精准

2026八年级上册心理健康网络成瘾预防

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我第一次备这节课的时候，对着电脑抓了半小时头发——不是因为内容难，是太“贴脸”了。班里那几个“手机钉子户”，上课偷摸刷短视频的小A，周末能打八小时游戏的小宇，还有总在QQ群里“冒泡”到凌晨的班长，这些鲜活的例子就在眼前晃，教案写着写着就成了“我们班那些事儿”。

课程名称：网络成瘾预防——做自己的“数字主人”

适用年级：八年级（上册）

课时安排：2课时（90分钟）

授课教师：林晓（就是我，教了十年心理，手机相册里存着学生们“翻车”的各种瞬间：比如小宇上次月考数学卷上画着游戏角色，被我拍下来当“反面教材”）

教学基本信息授课背景：开学初做了个匿名问卷，班里63人里，41人承认“每天非学习用网超2小时”，12人说“爸妈总唠叨我玩手机”，还有3个孩子写“有时候明明不想玩，但手就是点开机屏”。这些数据扎心，但也成了我设计这节课的“动力源”。

02教学目标

教学目标我常跟学生说：“心理课不是说教，是帮你们‘看清自己，找到办法’。”这节课的目标，也绕不开这八个字。

1.知识目标：像拆快递一样，拆开“网络成瘾”的真面目

要让孩子们知道，网络成瘾不是“玩游戏就