初中数学苏科版七年级上册教学设计 ：1.3 交流 表达.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

1.3交流表达

教学目标

1.经历分割三角形、探究水温变化规律等数学活动激发学生思考，引导学生学会用数学的语言表达现实世界；

2.经历运用数学的语言来表达与交流的探索活动，了解数学是我们表达和交流的工具，引导学生在交流过程中，学会尊重和理解他人的见解，敢于发表自己的观点．

教学重难点

教学重点：

设计一系列的活动，在数学内部和数学外部情境中引导学生学会用数学的语言表达现实世界.感受数学的语言的简约、精确．

教学难点：

经历分割三角形、探究水温变化规律等数学活动，掌握文字描述到图形操作、图表描述

到口头表达、操作活动