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- 2026-05-20 发布于海南
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2026年全国高考语文专项练习题——实用类文本阅读(非连续性文本)(12)
??2026高考语文专项练习:专项四:实用类文本阅读(非连续性文本)-多材料信息比对、图表数据转述、观点归纳整合、文本社会价值评价-本次语料主题:中医药在“治未病”与现代慢病管理中的价值、实践探索与时代挑战
一、测试文本与题目
材料一:政策与背景概述(摘自《“十四五”中医药发展规划》《健康中国行动2025》及相关解读)《发展规划》核心方向:坚持中西医并重,提升中医药在疾病预防、治疗、康复中的独特优势。明确提出要“大力发展中医非药物疗法”,推广“治未病”理念,将中医药服务融入基本公共卫生服务和家庭医生签约服务。何为“治未病”:其核心内涵包括三层:“未病先防”(针对健康人群的养生保健)、“既病防变”(对已病患者防止疾病加重或传变)、“瘥后防复”(病愈后防止复发)。它强调调养整体、扶助正气、个性化干预,与现代医学的预防医学、全科医学、慢性病管理有很强的互补性。当前实践载体:主要依托各级中医院、社区卫生服务中心的“治未病中心”或“中医健康管理门诊”,通过体质辨识、健康咨询、开具个性化中医健康处方(含食疗、功法、情志调节等)等方式提供服务。近年来,部分互联网医疗平台也开始探索线上中医“治未病”咨询与健康管理。
材料二:市民认知与需求调查(节选)(数据来源:某
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