中小学班队活动 三年级上册 《第14课 意志力——我会控制情绪》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》三年级上册

第PAGE4页

第三单元领导特质

第14课意志力——我会控制情绪教学设计

【教材分析】

《意志力——我会控制情绪》是《中小学班团队活动》三年级上册第三单元“领导特质”中的第四课。

情绪与人类的需求有密切关系，人的情绪就像天气一样，变化不定却有迹可寻。本课通过学生参与游戏初步体会情绪；观看影片《头脑特工队》认识情绪，了解消极情绪在我们生活中的影响；带入情境学会管理和控制情绪，学习调节情绪的方法，保持乐观开朗的心境，做情绪的主人，让生活获得更多的快乐，人生获得更大的成功。

【学情分析】

随着年龄的增长，小学生的情感也逐渐变得稳定和丰富了。小学三年级学生虽已有初步控制情绪的意识，但在人际交往和面对学习压力时还是有部分孩子情绪不稳定，加强认识、了解和管控情绪知识的学习，学会调节情绪的方法，处理学习和生活中的一些突发问题。

【教学目标】

1.理解活动内容、树立“我会控制情绪”的观点。

2.了解调节和控制情绪的方法。

3.学会合理宣泄情绪。

【教学重难点】

1.不同的情绪有不同的外部表现。

2.掌握调节情绪的有效方法。

3.学会培养和保持良好的情绪。

【教学准备】

1.教师准备：PPT课件。

2.学生准备：分小组查找相关资料、整理自己的经历分享。

【教学过程