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操作技能3 营养咨询与教育-公共营养师.pdfVIP

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  • 2026-05-22 发布于广东
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操作技能3 营养咨询与教育-公共营养师.pdf

    目的：发展关系，引出交流主题

    开场白以传播者为主导：

    求助者求助的交流：社交性、事实性、激励性

    开场与结束技巧

    目的：巩固关系，保持联系交流结束

    结束语

    社交性、事实性、激励性

    寻求共同点

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