《特殊教育教学设计》课件 第六章 教学组织形式.pptxVIP

第六章教学组织形式

CONTENTS目录教学组织形式概述1集体教学23个别教学4小组教学

PART01第一节教学组织形式概述01

第一节教学组织形式概述一、教学组织形式的含义教学是教师和学生为了达成教育目标而在一定的时间、空间里共同合作完成的活动。教学活动会涉及教师、学生、课程与教学内容、教学资源、教学策略与方法等多个因素。教学过程中的诸多因素该如何组织，特别是教师与学生如何在时间、空间的限制下相互作用，是事关教学成效的重要问题。教学组织形式回答的就是这一问题。教学组织形式是指教学活动中师生相互作用的结构形式，或者说，是师生的共同活动在人员、程序、时间关系上的组合形式。

第一节教学组织形式概述二、教学组织形式的类型教学组织形式的分类有两个维度，一个是根据学生的组织方式来分，一个是根据教师的组织方式来分。根据学生的组织方式，可以把教学组织形式分为集体教学、小组教学、个别教学。根据教师的组织形式，可以把教学组织形式分为一位教师教学，两位或更多教师协同教学。人们在讨论以学生的组织方式而进行分类的这三种教学组织形式时，如果没有特别说明，一般都是指由一位教师承担教学任务。当然，当两位或更多教师进行协同教学时，所教的学生组织方式仍然可以分为集体教学、小组教学、个别教学。本书在第九章中会对协同教学另