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初中数学教学中学生几何直观能力与空间想象力培养研究论文

**摘要**

在初中数学教学中，几何直观能力与空间想象力是学生数学核心素养的重要组成部分。本文以学生几何直观能力与空间想象力的培养为研究对象，通过分析当前初中数学教学现状，探讨影响学生几何直观能力与空间想象力发展的关键因素，并提出相应的教学策略。研究表明，教师应注重几何直观与空间想象力的融合教学，创设生活化情境，利用多媒体技术辅助教学，同时加强学生动手操作与思维训练，以提升学生的几何直观能力与空间想象力水平。

**关键词**

初中数学；几何直观能力；空间想象力；教学策略

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###一、背景分析

初中数学是学生数学思维发展的关键阶段，