外研版高中英语必修第三册unit2：Developing ideas教学设计.docxVIP

Developingideas

课程：高中英语

教材：高中英语外研版必修第三册

章节：Developingideas

教材分析

【What】

文本以人物传记（biography）为体裁，围绕两位具有世界影响力的仁爱典范——英国人尼古拉斯·温顿（NicholasWinton）与中国人屠呦呦（TuYouyou）展开。前者在二战前夕冒着风险组织营救669名犹太儿童，后者历经多年科研攻关发现青蒿素、挽救全球数百万疟疾患者生命。教材通过“词云预测—精读传记—时间轴匹配—思辨讨论—小组演讲—仿写传记”六阶任务链，系统呈现人物生平、关键事件、精神品质与历史影响。主题意义在于：引导学生理解“平凡人如何以勇气、良知与坚持成就非凡善举”，在跨文化语境中感悟人性光辉，建立对责任、仁爱、坚韧等核心价值的认同。

【Why】

本板块紧扣《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中“人与社会”主题语境下“历史人物与社会贡献”子主题，聚焦“家国情怀”与“人类命运共同体”素养培育。温顿的故事承载二战历史记忆与人道主义精神，屠呦呦的事迹彰显中国科学家的使命担当与文化自信。二者形成中外呼应、古今贯通的价值对照，既满足学生了解真实世界人物的需求，又为其提供可迁移的价值判断框架和语言表达范式，助力其成长为有温度、有格局、有行动力的新时代青年。

【How】

教材设计体现鲜明的“读—思—说—写”一体化