外研版高中英语必修第三册unit3:Understanding ideas教学设计.docxVIP

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  • 2026-05-25 发布于浙江
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外研版高中英语必修第三册unit3:Understanding ideas教学设计.docx

Understandingideas

课程:高中英语

教材:高中英语外研版必修第三册

章节:Understandingideas

教材分析

【What】

本课以“科技发展与人类生活方式变迁”为主题,通过对比古今生活场景的图片导入,引出对发明史与当代科技创新的深度探讨。核心语篇是一篇结构清晰的访谈实录(TheNewAgeofInvention),围绕Dr.Fairhurst的新书展开,系统梳理了古代中国四大发明、西方工业革命代表性发明及当代以信息技术、医疗科技、绿色能源为代表的新兴发明;同时阐明发明的根本动因——识别问题、解决问题,并强调合作创新与人类创造欲望的核心价值。配套练习涵盖图文理解、细节提取、观点辨析、思维导图填空及开放性思辨任务,语言素材真实、话题时代感强、逻辑层次分明。

【Why】

本课紧扣《普通高中英语课程标准》中“人与社会”主题语境下的“科技进步与人类文明发展”子主题,旨在引导学生:

①理解发明不仅是技术产物,更是人类应对现实问题、回应时代需求的智慧结晶;

②建立历史纵深感,认同中华文明对世界科技发展的重大贡献(如四大发明),增强文化自信;

③辩证看待科技双面性,在感受技术赋能生活的同时,思考可持续发展、人文关怀等深层价值;

④发展批判性思维与跨文化沟通意识,通过提问、推断、归纳等语言实践活动,提升信息整合与观点表达能力。

【How】

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