中小学生心理课：我的能力大发现——表达能力（大胆说出自己的想法）.pptxVIP

我的能力大发现表达能力大胆说出自己的想法主讲人：[老师姓名]|

课堂导航01暖身导入“悄悄话接力”游戏，感受表达的重要性。02心理探秘探索我们不敢表达的“心魔”，看看它到底长什么样。03技巧学习解锁“表达小达人”的三步秘籍，简单又好用！04实战演练在“勇气发言厅”大声说出想法，挑战自我。05总结与作业分享今天的收获，开启“一周表达挑战”！

第一阶段：暖身导入——“悄悄话接力”游戏规则全班分成4-5列，老师给每列第一个同学说一句“悄悄话”。第一个同学依次往后传，最后一个同学大声说出听到的话。关键提问?传到最后，原话和传出来的话一样吗？（大概率不一样）

?这说明什么？（不敢说/说不清，信息就会失真）

?如果大家都不敢说话，会发生什么？（误会、矛盾、错过机会）表达很重要！

不敢说、说不清，误会就产生了。

第二阶段：心理探秘——为什么我们不敢说？情景小剧场：认识“小静”????老师：“小静，课堂上老师提问，你知道答案，为什么不敢举手？”??小静：（小声）“我怕说错了，大家笑话我……小组讨论有好主意也不敢说，怕别人觉得我的想法很蠢。”????老师：“那如果别人说的和你想的不一样呢？”“那……那就算了吧，我不想吵架。”??小组讨论时刻1.你认识“小静”吗？在你的心里，有没有出现过类似的“害怕”声音？2.除了“怕说错、怕被嘲笑”，还有哪些原因让我们不敢说出自己的想法