2026幼小小班《模仿操》教案.pptx

202X演讲人2026-03-15一、教学基本信息

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小小班《模仿操》教案

01PARTONE教学基本信息

教学基本信息说起来，写教案这事儿就像给小朋友分糖果——得提前把甜的、软的、脆的都备齐了，才能让每个“小祖宗”都乐呵。我是XX幼儿园小（2）班的王老师，这学期刚带完托班升上来的“小皮猴”们，现在要给这帮3-4岁的小家伙们设计《模仿操》活动。

活动名称：《跟着王老师变变变——趣味模仿操》（小朋友们自己取的，说“变变变”像魔法咒语）

班级：小（2）班（32个娃，8个午睡要抱安抚巾的，5个说话带奶音的“小话痨”，剩下的都是“行动派”）

年龄：3-4岁（刚脱离“尿裤子危机”，但跑起来还是像小企鹅摇摇晃晃）

教师：王小花（孩子们叫我“花花老师”，因为上次穿了件碎花裙，被糖糖说“像会走路的太阳花”）

教学基本信息日期：2026年3月28日（周三，天气晴，预报说没妖风，户外操可以安排）

时长：30分钟（理论值，实际可能被“老师我要上厕所”“朵朵的发卡掉了”打断，但没关系，弹性嘛）

02PARTONE教学目标

教学目标咱们小班娃的目标可不能定得太“飘”，得像搭积木——先稳当，再往上摞。我琢磨着，这节模仿操要让孩子们“玩着学、动着乐”，具体分三个小目标：