2026幼小大班《集体游戏拔河》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小大班《集体游戏拔河》教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，这节拔河课的“诞生”可有点故事。上周带大班娃在操场玩“拉大绳”游戏时，几个小不点儿抱着绳子喊“冲啊”，结果因为用力方向乱套，集体摔了个“屁股墩儿”，却又咯咯笑着爬起来继续。我蹲在旁边看他们红扑扑的小脸儿，突然想到：与其让他们瞎玩，不如把“拔河”变成一节有模有样的集体游戏课——既能锻炼体力，又能教他们“劲儿往一处使”的道理，多好！

班级：XX幼儿园2026届幼小衔接大班（5-6岁，共28人）

执教教师：王老师（也就是我，一个被娃们称为“绳子姐姐”的幼儿园老师）

日期：2026年4月12日（春光明媚的周三上午，9:30-10:20）

课时：50分钟（含10分钟自由调整时间，毕竟娃们的“突发状况”比天气预报还准）

教学基本信息设计背景：近期观察到幼儿对“拉拽类游戏”兴趣浓厚，但缺乏规则意识和团队协作经验，常因用力方向不一致引发争执或摔倒。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”“愿意与人合作，分享快乐”的目标，设计本节集体游戏课。

02教学目标

教学目标咱先把目标定得“接地气”点——不是要培养“拔河小冠军”，而是让娃们玩得明白、玩得开心、玩出成长。