2026幼小小班《爱护小草》教案.pptx

《爱护小草》教案演讲人2026-03-15

目录01.《爱护小草》教案07.教学过程03.教学目标05.教学方法02.教学基本信息04.教学重难点06.教学准备08.教学反思

2026幼小小班《爱护小草》教案

01ONE《爱护小草》教案

02ONE教学基本信息

教学基本信息说起来，这节《爱护小草》的课，其实是被我们班小不点儿们“催生”的。上周带孩子们去小区花园做户外观察，平时最安静的朵朵突然蹲在草坪边，小手指轻轻碰了碰草尖，仰着小脸问我：“老师，小草会疼吗？”旁边的淘淘立刻接话：“我爸爸说不能踩草，会踩死它！”几个孩子围过来，你一言我一语讨论起小草的“感受”。那天回教室后，他们的小脑袋还挂着问号——“小草为什么不能踩？”“它要是疼了怎么办？”

于是，这节教案就这么“诞生”了。

活动名称：爱护小草（小班社会与科学融合活动）

年龄班：幼儿园小班（3-4岁）

执教教师：我（王老师，孩子们爱叫我“西瓜老师”，因为我总穿绿色条纹衣服）

活动日期：2026年4月12日（周四上午10:00-10:30，春末夏初，正是小草茂盛的时候）

03ONE教学目标

教学目标STEP5STEP4STEP3STEP2STEP1咱们小班孩子的学习特点是什么？我总结过——“玩中学，情中悟”。所以这节课的目标不能太“高大上”，得贴着他们的生活和感受来定。认知目标：知道小草是有生命的，能简单说出小草的“小本领”