2026幼小小班《认识绿色》教案.pptx

202XLOGO教学基本信息演讲人2026-03-15

2026幼小小班《认识绿色》教案

01教学基本信息

教学基本信息作为幼儿园小班的新入职教师，我总爱说“带小班就像养小太阳”——这些刚满3岁的小不点儿，每天挂着鼻涕泡却眼睛发亮，对世界的认知还停留在“甜的是糖”“软的是棉花”的阶段。这次选《认识绿色》做主题，倒不是心血来潮：上周带孩子们在院子里玩，朵朵蹲在草丛边扒拉了十分钟，抬头问我：“老师，小草的衣服是不是被谁染绿了？”这句话像颗小炮弹，轰开了我对“颜色启蒙”的新想法——绿色是自然最慷慨的馈赠，对这些刚接触色彩的孩子来说，从熟悉的“小草、树叶、青苹果”入手，再合适不过了。

年龄班：2026级幼儿园小小班（3-4岁）

执教教师：林小棠（我总让孩子们叫我“棠棠老师”，他们总说成“糖糖老师”，倒也甜滋滋的）

教学基本信息教学日期：2026年4月12日（春日正盛，幼儿园的绿萝爬满窗台，月季打了花苞，连走廊的绿植角都冒了新叶）

课时：30分钟（小班孩子注意力集中时间短，得把环节设计得像“跳格子游戏”，一个接一个好玩又不累）

02教学目标

教学目标写教案前我翻了《3-6岁儿童学习与发展指南》，里面提到小班孩子“能感知和区分物体的颜色、形状、大小等量的特征”。可光“区分”多没意思？我想让孩子们觉得“绿色”是有温度、有故事的——（上周问孩子们“绿色是什么”，有个小胖子说“是我昨天掉的那颗绿牙”