2026幼小小班《排队真整齐》教案.pptx

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-15

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小小班《排队真整齐》教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，写这份教案的时候，我正盯着教室后墙那排歪歪扭扭的小脚印贴纸发呆——那是上周孩子们排队去厕所时“自由发挥”的成果：有的小鞋尖朝左，有的朝右，还有一双直接踩在了贴纸上，活像一群喝醉了的小企鹅。不过今天咱们要聊的，是我和小三班32个3岁小不点们的“排队大作战”。

1班级与年龄执教班级是XX幼儿园2026级幼小小班，孩子年龄集中在3-4岁。这群“小祖宗”刚入园两个月，正是从“家里小霸王”向“集体生活适应者”过渡的关键期。上周五户外活动时，他们为了第一个摸滑梯扶手，差点上演“叠罗汉”，我抱着最后一个孩子的腰，后背还被蹭了好大一块灰——这也是我决心把“排队”作为本周重点的直接原因。

2执教教师与日期本人姓林，是孩子们嘴里的“小林老师”，教龄3年，自认最擅长用“游戏魔法”化解小朋友的倔脾气。教学日期定在10月25日上午9:00-9:30，这个时间段孩子们刚吃完加餐，情绪最稳定，连平时最坐不住的淘淘都能安安静静坐5分钟。

3课时与场地课时30分钟，属于小班常见的短课型。场地选在教室后半区（铺了软地垫，防摔倒）+走廊（模拟真实排队场景），墙上提前贴了彩虹