202X演讲人2026-03-15秋天的果实——2026年幼儿园小班科学与艺术融合活动教案
01秋天的果实——2026年幼儿园小班科学与艺术融合活动教案02教学基本信息03教学目标04教学重难点05教学方法06教学准备07教学过程08教学反思目录
2026幼小小班《秋天的果实》教案
01PARTONE秋天的果实——2026年幼儿园小班科学与艺术融合活动教案
02PARTONE教学基本信息
教学基本信息说起来,这节《秋天的果实》教案,其实是我蹲在幼儿园种植角观察了整整一周后“长”出来的。上周三早晨,朵朵举着一颗掉在地上的小橘子跑过来,鼻尖还沾着草叶:“老师老师!树妈妈掉糖果啦!”那股子机灵劲儿突然点醒了我——秋天的果实可不就是大自然给孩子们最好的“活教材”吗?
活动名称:秋天的果实(科学与艺术融合活动)
年龄班:小班(3-4岁)
执教教师:林小糖(咱班孩子给起的外号,说我说话像棉花糖)
活动日期:2026年10月25日(周四上午9:00-10:00)
所属领域:科学(认识自然)+艺术(创意表达)
活动时长:60分钟
教学基本信息班级情况:小(3)班共25名幼儿,其中18名已能较清晰表达观察发现,7名需要教师引导辅助;多数幼儿对“秋天”有初步认知(如“树叶会黄”“天气变凉”),但对“果实”的概念较模糊,仅能说出苹果、香蕉等常见水果。
03PARTONE教学目标
教学目标我总觉得,
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