一、教学基本信息演讲人2026-03-15
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026幼小小班《青蛙跳一跳》教案
《青蛙跳一跳》教案
01教学基本信息ONE
教学基本信息说起来,写这份教案的时候,我正盯着窗外的梧桐树发愣——上周带小二班去操场观察小蜗牛,有个扎羊角辫的小姑娘突然拽我衣角:“王老师,青蛙是不是也像蜗牛一样,下雨天会出来玩呀?”这一问,倒让我想起前几天区域活动时,几个孩子蹲在自然角看青蛙模型,踮着脚模仿青蛙蹦跳的模样。得,就着这份好奇心,我琢磨着设计一节“青蛙跳一跳”的体育活动。
活动名称:青蛙跳一跳(小班体育活动)
年龄班:2026级幼儿园小小班(3-4岁)
执教教师:王小米(没错,孩子们总爱喊我“小米老师”,说像甜玉米一样亲切)
活动日期:2026年5月18日(周四上午9:30-10:10)
活动领域:健康(动作发展)+科学(动物认知)
教学基本信息班级情况:本班共20名幼儿,其中12名幼儿能完成简单的双脚跳(但落地不稳),8名幼儿仍以单脚跳或跨跳为主;所有幼儿对动物主题兴趣浓厚,尤其喜欢模仿小动物动作。
02教学目标ONE
教学目标设计目标时,我翻出了《3-6岁儿童学习与发展指南》,又回想了上周观察到的孩子们的动作表现——目标得“跳一跳够得着”,既不能太简单让孩子没挑战,也不能太难挫了积
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