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- 2026-05-27 发布于河北
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沪教版(2024)七年级下册英语Unit1Peoplearoundus-Section1
Experiencingandunderstandinglanguage(Reading)教案
语言能力:掌握描述人物性格、职业的核心词汇及句型,能读懂介家人、老
师的记叙文,提取关键信息并简单复述语篇。学习能力:学会运用略读、扫读等阅
核心素读策略,能借助语境猜测生词,培养自主阅读和合作探究能力。思维品质:通过分
养目标析语篇细节、梳理人物形象,培养逻辑推理和多角度评价人物的能力,提升思维的
条理性。文化意识:体会身边人带来的温暖与影响,培养尊重、感恩他人的意识,
学会和谐相处,树立正确的人际交往观念。
教学重点:掌握kind、patient、cheerful等描述人物性格的形容词,以及be
kindtosb.、encouragesb.todosth.、giveup等核心短语;理解两篇记叙文
教学重的语篇结构,能运用略读、扫读策略提取人物职业、性格、事迹等关键信息,读懂
难点
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