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- 2026-05-28 发布于河北
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【新教材】人教版(2024)一年级下册美术第三单元
第1课致敬平凡教案
一、核心素养目标
1.美术表现:引导学生观察身边平凡劳动者的外貌特、衣着服饰和
典型工作姿态,能够运用简单的线条、色彩和形状,以绘网的形式表
现出平凡劳动者的形象,初步掌握人物动态的基本表现方法,尝试用
色彩表达对劳动者的情感。
2.文化理解:让学生了解身边不同平凡职业的工作内容和价值,感受
平凡劳动者为社会、为他人付出的辛劳,体会平凡中的伟大,培养尊
重他人劳动成果、热爱平凡劳动者的情感,理解美术作品可以表达对
身边人的敬意。
3.创意实践:鼓励学生在观察的基础上,结合自己的想象,对平凡劳
动者的形象进行适当的创意加工,比如添加与职业相关的道具、背景
等,初步培养学生的观察能力和创意表达能力。
4.审美感知:引导学生感知平凡劳动者外在形象的美感,包括衣着的
色彩搭配、工作姿态的动态美等,能够初步评价自己和他人作品中对
平凡劳动者形象表现的优缺点,提升审美判断能力。
二、教学重点
1.引导学生准确观察并捕捉身边平凡劳动者的典型外貌特
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