小学环境教育视角下校园周边环境治理公众参与模式研究论文.docx

小学环境教育视角下校园周边环境治理公众参与模式研究论文

**摘要**

在全球化与生态文明建设的双重背景下，环境教育已成为小学教育的重要议题。校园周边环境治理作为环境教育实践的关键场域，其公众参与模式的构建直接关系到环境教育目标的实现。本研究聚焦小学环境教育视角，探讨校园周边环境治理中公众参与的现状、问题与优化路径，旨在通过多元参与机制提升环境治理效能，促进儿童环境素养的全面发展。研究发现，公众参与模式需结合学校教育、社区协同与政策支持，构建系统性解决方案。

**关键词**

小学环境教育；校园周边环境治理；公众参与；环境素养；协同治理

---

**一、引言**

校园是儿童成长的重要空间，而校园周