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高中数学教学中学生数学思维能力的培养研究论文

**摘要**

在高中数学教学中，学生数学思维能力的培养是提升数学素养、促进学生全面发展的重要环节。当前，数学教育仍存在重知识传授轻思维训练、重应试技巧轻思维创新等问题，导致学生数学思维能力发展受限。本研究聚焦于高中数学教学中学生数学思维能力培养的困境与路径，通过分析教学现状与问题，提出针对性策略，以期为优化数学教学、提升学生数学思维品质提供参考。

**关键词**

高中数学；数学思维能力；教学策略；问题分析

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**一、问题的提出**

数学是思维的体操，是科学的基础。在高中阶段，培养学生的数学思维能力不仅关乎学业成绩，更对其逻辑思维、问题解决能力