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小学英语绘本教学在提高学生口语能力中的应用研究论文

**摘要**

小学英语绘本教学作为培养学生口语能力的重要途径，通过图文结合的直观形式激发学习兴趣，构建真实语境，促进语言输出。本研究结合小学英语教学实践，探讨绘本教学在提升学生口语表达、听力理解及跨文化交际能力方面的应用策略，分析其对学生语言自信心和综合素养的影响，为优化小学英语口语教学提供实践参考。

**关键词**

小学英语；绘本教学；口语能力；教学策略；语言自信

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###一、引言

绘本是小学英语教学中不可或缺的载体，它以精美的插图和简明的语言为桥梁，将抽象的英语知识转化为生动的故事情境，为学生提供丰富的口语实践机会。在核心素养教育