25-26学年高中物理人教版必修第二册教案：8.3 动能和动能定理.docxVIP

第八章机械能守恒定律

第3节动能和动能定理

教学重点与难点：

【教学重点】理解动能定理，应用动能定理解决问题。

【教学难点】通过研究外力做功来推导得出动能定理的表达式。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

我们知道功是能量转化的量度，重力做功对应于重力势能的变化，弹簧弹力做功对应于弹性势能的变化。那么动能和力的做功有关吗？

例如：炮弹在炮筒内推力的作用下速度越来越大，动能增加，这种情况下推力对物体做了功。

出示图片:炮弹在炮筒的推力的作用下运动

本节我们就来探寻动能的表达式以及动能的变化与力的做功的关系。

学生观察图片思考动能和力的做功是否有关

通过从所学知识入手，通过问题激发学生的好奇心和探索欲望

讲授新课

一、动能的表达式

1、物体由于运动而具有的能量叫做动能。

出示图片:行驶的汽车、飞行的炮弹、无规则运动的分子。

它们都具有一定的动能。

2、探究动能的表达式

为了探究动能的表达式，让我们来分析二个具体问题：

问题1：光滑水平面上一物体原来静止，质量为m，此时动能是多少？

因为物体没有运动，所以没有动能。

问题2：质量为m的某物体在光滑水平面上运动，在与运动方向相同的恒力F的作用下发生一段位移L，速度由速度由v1增加到v2，外力做功多少？

物体在恒力作用下运动

（1）动能表达式

在物理学中就用“12mv

说明：①动能只有正