第六单元 第2课时 理解课文主要内容 大单元教学设计二年级语文下册（统编版新教材）.docxVIP

第二课时理解课文主要内容

1.语言建构与运用：通过圈画、提取关键词，能用“什么事物/人物在什么情况下有什么特点/做了什么，感受到了什么/明白了什么”的句式，分别完整概括《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》四篇课文的主要内容；积累“黑沉沉、清新、忠实、向导、宇宙、失重、天然、辨别”等20个核心词汇，并能口头运用。

2.思维发展与提升：在逐篇梳理、对比分析中，学会用表格整理信息，能说出四篇课文在“内容主题、表达形式、学习重点”上的相同点与不同点，提升信息提取与归纳能力，掌握写景、科普类课文的学习方法。

3.审美鉴赏与创造：通过朗读、体会、观察，感受《古诗二首》的画面之美、《雷雨》的景物变化之妙、《要是你在野外迷了路》的实用之智、《太空生活趣事多》的趣味之奇，并用简单的语言、动作或思维导图表达对课文内容及蕴含知识的理解与感悟。

重点：每篇课文用3-5句话完整概括主要内容，掌握“找景物/核心事物、抓特点/关键事件、明知识/道理”的写景、科普类课文概括方法，积累核心词汇并能口头运用。

难点：理解“自然与探索”在四篇课文中的具体体现（如《古诗二首》展现自然美景，《雷雨》描写自然现象的变化，《要是你在野外迷了路》传授自然中的辨别方向方法，《太空生活趣事多》探索太空的科学奥秘，四者都让孩子在观察与探索中了解自然、收获知识）。

板块一：复习导入，回顾旧知

师：上课前，我们