北师大版心理健康三年级第30课 学一点礼仪.pptxVIP

第30课学一点礼仪北师大版三年级下册心理健康

尴尬的一天心健康科普对老师视而不见餐桌上抢菜

换位思考看了小美的故事,你觉得她哪里做得不对?如果你在现场,你会有什么感觉?

学一点礼仪礼仪就像是我们与人交往的润滑剂,能让彼此都感觉舒服、愉快。

小美的教训场景一:场景二:场景三:上课迟到,老师失望打断对话,家人不悦大声喧哗,乘客反感

沟通正确的做法一放松心理健康救助放松

校园礼仪尊敬师长友爱同学见到老师主动问好,进办公室先敲门,双手递接物品使用文明用语,乐于助人

家庭礼仪家庭礼仪餐桌礼仪孝敬长辈:出门回家主动打招呼,用餐请长辈先动筷,主动分担家务坐姿端正,不吧唧嘴,不挑食

公共礼仪自觉排队不插队,主动给老弱病残孕让座不随地吐痰,爱护公物图书馆电影院不大声喧哗,手机静音

礼仪大观园校园礼仪家庭礼仪公共礼仪

我是礼仪小标兵图书内同想说话不不心踩到别人们脚家居招待客名

镜子观察在演练时观察自己的表情是否友善、姿态是否得体,强调真诚是礼仪的灵魂。

礼仪的核心为什么我们要讲礼仪?人等话吗?仅仅是怕被

礼仪=尊重+体贴当我们真心为他人着想时,礼仪就会变变得

21天礼仪养成挑战每天记录自己做到的一项礼仪。

寻找身边的礼仪之星鼓励学生寻找身边的礼仪之星并向他/她学习。

今天我们学到了礼仪的核心是尊重与体贴三大场合礼仪:校园、家庭、公共真诚是礼仪的灵魂

核心素养目标认知