小学一年级数学下册《农场乐探——9、8、7加几的进位加法》项目化教学设计.docx

小学一年级数学下册《农场乐探——9、8、7加几的进位加法》项目化教学设计

一、教学内容与背景分析

【基础】本课“农场乐探”是基于北师大版（2024）一年级下册第一单元《20以内数与加法》第四课时“开心农场”进行的深度项目化重构。教学内容的核心是9、8、7加几的进位加法。这是在学生掌握了10以内加减法、认识了20以内的数以及初步感知不进位加法的基础上进行教学的。【重要】它是学生首次系统接触“进位”概念的关键节点，是后续学习20以内退位减法和多位数计算的基础，在整个计算体系中具有承前启后的核心地位。【难点】本课内容不仅要让学生“会算”，更要让学生“懂理”，即理解“凑十”的算理，体会“满十进一”的